目前分類:學前(幼稚園)計畫 (40)

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見到阮曾協的時候,看他的恟明面孔、伶俐的眼睛、干凈的衣服、活潑的個性,就會認為他是富裕家庭的孩子。
小協今年五歲了,他三歲時爸爸不幸生病而過世,媽媽一個人養三個孩子,另外還得還以前爸爸住院治療的錢。小協有一個姐姐和一個哥哥,他們都上國中了。小協媽媽耕田謀生,因為天地少,收成都靠天氣好壞,稻米價錢又便宜,收獲還不夠家用。全家的生活負擔,對他媽媽來說已經很嚴重了。小協兄姐上學的花費(一年鄉下國中一年學雜費約100美金)更困難了。
上學年,經過多次鼓勵,小協媽媽才送他到幼稚園。聽老師說,他媽媽只把人送到學校,孩子在校的用具、文具和費用都沒有。
因為沒有錢交午餐費,媽媽中午都要來接他回家吃飯。媽媽有時工作到中午十一點多,才能來接孩子。學校孩子們10點半就吃午飯了。看到他在走廊等著媽媽,又看到同學吃飯,問道菜香味,流著口水,老師忍不住地也讓他一起吃飯。因為孩子每天餐費很低(每天六千越幣約0.3美元),所以菜量也很少,多一個人就會影響到其他孩子。有時媽媽來接,他還不肯回家,原因是學校的菜比媽媽的更好吃。看到這情形,老師跟長討論,學校的相關花費就免了,餐費媽媽就付一半,學校補助一半。
今年九月新學年開始了,小協媽媽不好意思再麻煩學校,而且學校也沒有能力去補助,結果哪一天媽媽有錢交餐費就送他到學校,沒有的時候小協就得留在家里。
老師說小協在學校的表現很好,和諧和活潑,授課也很好。如果今年他不上學,明年上國小就遇到困難,老師為他擔心。求學是孩童的一個基本的權利,是一個正當的夢想。他的夢是有一位天使,幫他實現這個上學的夢。

曾協在至善新幼稚園1.jpg 

曾協在至善二千零九與社區合作興建的幼兒照顧中心

曾協在至善新幼稚園2.jpg 

曾協與計劃專員若端合照

曾協與至善員工SCF0954.jpg 

順化站黃仲始

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已經快滿五歲了,明年9月就得上小學了,可是潘氏如心瘦小得像三歲的孩童一樣大。雖然還小,可是好像她也懂得上學的重要!
家庭住在順化廣田縣廣富鄉的一個農村社區。家里共五個人,含八十歲的奶奶、爸爸、媽媽和三個孩子。小心是最小的,大姐今年上小四,二姐今年上小一。全家靠耕田,可是只有奶奶和爸爸才有天地(750平方米)。如果順利的話每年收成兩次,可是發生洪水或旱災就歉收了。豐收時候,每次收成稻米夠用兩、三個月,歉收時就得去買來用了。農閑時,小心的父母給人打工,可是因為打工不穩定且收入很低,僅能遞補一下家庭每天生活費之不足部分。
是屬于社區貧戶對象,小心的兩個姐姐上學費用已經優惠減免一些經費項目,可是據奶奶的話,目前兩上學一個多月了,學校多次通知要交錢,共75萬越幣(約45美元),可是一直都沒錢交。據廣富學前教育校長說,上學年小心姐姐開始父母都不讓她上學,學校多次鼓勵,後來才讓孩子上學,可是整一年,父母都沒有一份錢交給學校,現在還欠著。今年父母又不讓孩子上學,原因是今年又沒有錢交,而且還擔心老師討去年的債!學校多次到小心家鼓勵家長讓孩子上學,每次來小心都抱著著老師說“老師!我給我上學!”。媽媽卻說:“我不甘愿再欠學校的錢了”,結果孩子一直默默都留在家里。
小心身體瘦小,營養不良,可是眼睛都很伶俐,而且很乖。聽奶奶說,每天早上媽媽就給三個姐妹泡兩包(便宜的)方便面,每餐都以百米和青菜為主。魚和肉算是高品質的食品了。
奶奶今年快八十歲了,每年在家照顧侄女,偶爾給人治病,奶奶沒有什麼醫療背景,可是能給人治病!?(她用一小塊玻璃來在皮膚面刺激,再一個小玻璃罐,燒火把空氣吸掉,再把玻璃罐頭貼在刺激的地方吸血出來。聽說這種方式可以吸出毒血和驅風)。一次能賺錢5千到1萬越幣,這些錢就制服奶奶生活中的一些花費。
五歲的孩子在幼稚園就已經上大班了,就開始認識文字和數學了,也為上國小做好準備。在幼稚園孩子還有機會認識外面的環境,學習很多知識如音樂、團康活動、繪畫等,還有不少個營養不良的孩子上學後就很健康。
一個天真可愛的孩童,終于無情得了貧窮之罪!我相信只要一份小小的愛心,就能把上學的夢得給她。相信教育會給他美好的未來。

以下是小心和其生活環境

如心和奶奶.JPG

如心家環境.JPG

如心家的廚房.JPG

順化站送方便面給如心.JPG 

以下是小心奶奶給鄰居治療的照片

奶奶在給鄰居治病-吸血.JPG 

奶奶在給鄰居治病-用小玻璃刺激皮膚.JPG  奶奶在給鄰居治病-用破衣服擦血.JPG    

 
順化站黃仲始

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幼兒教育是孩子的基礎教育,培養幼兒積極的生活態度和基本的生活能力,幫助幼兒累積初步的生活經驗,適應生活、適應社會,對進入國小的學習適應有很大的影響。5-6歲孩子必須先進入幼兒園開始學習寫字、閱讀,方能順利接軌小學。若是家裡的孩子不上幼兒園,父母當中一個就得留在家中照顧,工作人力減少,家庭的收入少了,經濟負擔更大。幼兒教育由民間負擔,社區資源的欠缺,借用村落舊辦公室當做教室,老師的薪水和桌椅等設備都是社區的自籌。師資的水準良莠不齊。五年來,至善在廣田縣進行之服務方案,目前已獲得十分真實的成果,對當地教育事業作出很大的貢獻。
2008年,至善繼續在廣田縣執行幼兒教育計劃,廣富社區是受到至善協助的第五個社區。這一年雖然面臨很多挑戰但是在至善、社區、認養人的努力之下,計劃所有的項目如興建新幼兒中心、舉辦老師訓練、提供設備、寶寶營養午餐補助、寶寶健康檢查等活動都完成並這些成果都受到省級、縣級、社區、學校、家長的肯定。
2008年廣福、廣成與廣富是至善正在服務的五所幼兒照顧中心,目前五所幼兒照顧中心上學的數量共有345名。其中廣福:110名(上學比率從69.41%增加84%),廣成:121名(上學比率從69.8%增到85%),廣富:124名(上學比率從72%增到86.74%)。2008年5月,廣福幼兒園就滿期兩年服務了。
對學校和老師:興建新幼兒照顧中心使廣成和廣富校長和學校在行政管理、教學品質、幼兒衛生、健康方面都明顯改善。老師接受訓練提高教學的品質,薪水有一部分激發了老師對教學和幼兒照顧的熱情和積極性。
對寶寶:
* 學習方面:在新學校上學,寶寶能有最好的學習條件。這一年廣成和廣富寶寶的學習成績非常好, 除了大班的5歲寶寶都會認字之外,中班與小班的幼兒都能唱很多歌曲。雖然學校有認識文字和文學課,可是教材很少。為了提升教學品質,提高孩子語言表達能力、培養閱讀習慣,2008年至善開始試辦讀書活動。老師每天為幼兒講故事和表現能力的機會與條件。2008學年結束後,大部分幼兒都記得老師已講故事的內容。
* 營養方面:為了鼓勵改善孩子的營養,除了家長繳餐費6,000越幣(約0.4美金)之外,至善多補助每個孩子1,000越幣/人/天。廣成和廣富100%寶寶都在校用午餐,在校跟朋友一起吃午餐、睡午覺,寶寶的身體狀況不斷改善。2008年廣成寶寶興建前,營養不良寶寶的比率占25%,興建後只占14.5%。廣富興建前寶寶營養不良比率占20%,興建後只占10%。能有現在的成果是除了至善、學校一年不懈努力之外,最重要的因素是受到認養人的支持。感謝您幾年來對我們的關心。
* 照顧健康方面:照顧健康是幼兒教育非常重要的活動, 雖然大部分寶寶的身體狀況正常但是定期健康檢查是非執行不可。2008年至善完成2次給廣成和廣富全部寶寶進行定期健康檢查,每一個寶寶都有受到一瓶維生素與一丸打虫藥。2008年廣成和廣富寶寶身體都正常, 沒有哪個寶寶需要入院進行手術。家長對此活動覺得滿意。
廣田縣五年來受到至善的關心,在各方面都明顯改善。到目前為止可以肯定廣田縣幼兒教育硬軟體已告一段落了。有很多縣級的幼兒教育在等我們幫忙,所以2009年至善在新縣級富祿縣執行之方案。如何為幼兒提供良好的發展環境和平等表現機會,使幼兒的能力、個性得到和諧發展是我們的渴望。最讓至善所有員工有動力努力、奮鬥是受到認養人支持,希望各位認養人繼續在我們的旁邊協助讓我們能實現自己的夢想。幼兒將來如何要靠我們現在的努力。
 健康檢查活動.JPG 廣富寶寶在校用點心.jpg 廣富寶寶快樂上學.jpg 廣富新幼兒中心全景.JPG 讀書活動.jpg

育計劃專員:黎氏若端

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為至善服務十多年來,我都親眼看到每個計劃的誕生從兒家、社區貧童助學、貧童醫療矯治、黑板、社區幼兒和最近開發的小學學生閱讀計劃等,確實花不少功夫,我榮幸都是計劃開發的先鋒者之一,我確實非常喜歡,喜歡不是曾經花那麼多功夫,而是每個計劃都有一個道理,都有自己的特色,更重要的是滿足弱勢族群、弱勢社區和弱勢孩子的切身需求。
每年編列服務預算時都要根據認養情況,今年也不例外。各項計劃認養資源基本能答應服務,可是幼兒照顧中心計劃認養資源無法支持如2008年的服務規模,所以或是從其他計劃資源調整過來或是縮小服務范圍。
執行幼兒照顧中心計劃挑戰確實比其他計劃大得多,如成本多,建築物價變動幅度太大,流程相當複雜等,可是我們計劃因為有認養人的支持,社區政府的高度配合,有工作站的努力,曾經在順化貧窮縣區作出很好的成績。
越南學前教育目前仍以人民投入為主,就2008年教育部的統計,政府對學前教育的投入才達4.5%(小學為27.32%,中學為23.5%和大學為15.7%)。因為以居民投入為主,所以很多貧窮社區,學前教育設備更顯得落後。

 

至善未興建幼兒照顧中心以前孩子在這樣的場所上學

 
不少人質疑,幼兒上幼稚園為何重要?不上也可以啊。一個事實是目前就中部平原地區幼兒上幼稚園比率已達70-80%,孩子要上幼稚園是因為他們父母要出去工作來維持家庭生計,孩子要上幼稚園是因為上小學以前他們要學點東西,否則跟不上。還有一個事實,就至善建好的幼兒照顧中心,孩子在學校吃午飯(雖然一天飲食花費才0.3美金/人),他們的營養健康大大提升,營養不良情況也明顯減少,生活有紀律有衛生,疾病因此也少了,這個証明孩子的營養和健康從幼兒時候要開始照顧了,生活紀律和習慣也從這裡開始建立。當然了,上幼稚園孩子的思維、語言表達能力、個性形成和發展與不上幼稚園的孩子差別甚大了。
社區,特別是貧窮地區,幼兒照顧場所絕大部分都是借用舊的、破壞的、不安全的房屋。所謂的教室除了提供一個集合孩子在一起之外,無其他功能。衛生間、廚房都沒有。很多家長因為沒有其他選擇,就得送孩子到幼稚園,可是心裡非常不安。
經五年服務,至善幼兒照顧中心已經在規劃、服務和管理等各方面已經達到一定的水準。計劃能夠結合社區資源,提供切實服務。計劃深受政府、人民的高度肯定。幾次陪同認養參觀至善幼兒照顧中心,不少人感動流淚。今年工作站開服務檢討會,各省官員和合作單位都非常期待這個計劃擴大服務范圍。

興建後,孩子都歡樂學習,家長也放心了。中午飯菜只有一個湯和一樣菜,小小寶寶都能吃兩三晚飯,都說比家裡的菜好吃。

 

家長說,有新幼兒中心,孩子就主動上學,不用父母陪著

認養人參觀時非常感動,感受服務結果。

 

執行這個計劃要大成本,要花很多時間和精神,可是計劃的影響真的很深遠,一個工程都可以使用十、幾十年,為一代代孩子提供安全的教育場所。
希望您也支持我們這個計劃,為至善做宣傳,為至善尋找資源都是很切身的協助。我們愛心的認養人曾說:“成就別人也就是成就自己”。我也相信支持這個計劃都能成就一代代孩子。

期待這個計劃資源不斷提高,讓我們協助社區幼兒完成他們的夢想。

順化站主任黃仲始

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     2008-2009新學年,廣富社區榮幸受到至善與台灣好心人士的關心與協助,廣富社區富禮村、河郎村寶寶有了新幼兒照顧中心上學。新幼兒照顧中心非常漂亮, 教室、廚房、衛生間、走廊等各項目都很完整。規劃土地總面積3,400平方米,其中興建面積511平方米含四間教室、廚房、老師室、洗手間等。今年剛開學,廣富幼兒照顧中心收容124個孩子將服務地區興建前就學72%提升到86.71%,雖然寶寶還小但是他們也認出來在新舊幼兒上課的差別。
以前,廣富社區富禮村寶寶在很可憐的環境下上學,上課時沒有豐富的玩具來玩游戲,中午要回家吃飯,寶寶不能在校跟朋友一起吃飯、睡午覺等等。小朋友上學的時間真的很無聊,每天要四次上下課,他們沒有憂愁的感覺,但是很懶上課。家長也不愿意讓孩子在不安全的環境下上課。
以前所有的困難、無聊、擔心的事情都過去了,現在只有一個很難描寫的感覺就是開心與幸福。快樂就是每一個寶寶都有空間放自己的東西:書包、棉被、杯子、拖鞋等。老師還作給小朋友很多玩具,小朋友很喜歡。
有一個三歲寶寶(以前很討厭上學,只喜歡在家跟爺爺玩)當他看到新學校的那天,他就很喜歡上學。每天到上課的時間時都主動跟家長說:“我要上課了,媽媽快快一點!”。家長分享“作為一位家長聽孩子這麼喜歡上學,我真的覺得很幸福。”孩子開心地跟家長說:“今年我們已有新幼兒照顧中心上學了,有很多玩具、教室既寬唐又漂亮,我真的很喜歡”。孩子還跟母親肯定:“母親放心吧!我自己上課就可以了! ”。這是三歲小朋友跟家長說的真話。
寶寶在新幼兒照顧中心上學真的有很多好處的,第一就是健康成長,吃飯與睡午覺的時間有了規定,所以寶寶體重明顯增加。第二就是寶寶有很好的學習條件讓他們可能發揮自己的能力與形成性格。第三就是家長放心地工作,提高家庭經濟收入。第四就是根據年齡來分班級所以老師很容易地教學。上課的品質明顯改善。
小朋友今天的健康、成長就是受到認養人之前很大的關懷以及幫助,希望將來會受到各位認養人的關心讓幼兒的明天一定會更美好。

以前孩子在借用村落舊場所上學,不但師生沒有興趣,而且也很不安全。

現在有新的幼兒中心,師生都非常興奮,家長都放心送孩子上學。

 


幼兒中心計劃專員:黎氏若端




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   五年來,為了協助順化廣田改善社區幼兒照顧條件,至善與教育局和社區合作推動幼兒照顧中心協助計劃。除了協助興建教室,至善還對幼兒的健康和營養給予補助。幼兒照顧老師有的服務幾十年了,可是都沒有機會進修提高工作能力。為了提升教育品質,至善還為全社區的30位幼兒照顧老師舉辦9天訓練,訓練重點為幼兒健康、安全營養、音樂教學、綠色環境、文學、數學、玩具製作等。

師資訓練開幕

 

老師上課

 

老師分組討論

 

 

 因為幼兒照顧中心教具非常稀少,所以老師常得撿一些廢料來做玩具。這次訓練不但學會如何做玩具,而且做出不少玩具。

 

 

訓練結束後教育局還為每位老師核發証書

 

 

老師還學會裝飾教室

 

師資訓練合照

 

從老師訓練收獲報告,看出老師對訓練的滿意,都表示這些收獲一定對幼兒照顧和教育有很大的幫助。

順化站仲始-若端

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您好!感謝您拜訪本站部落格。
以下是本站一個社區幼兒照顧中心服務成果分享, 資料比較多,請您多花點時間看完。您對服務的支持與肯定是本站工作最大的鼓勵。

幼教是教育的前提, 目前在越南學前教育由民間出資建立爲主。 就2008年教育部的統計,政府對各級教育的經費投入如國小27,32% ,中學23,5%, 大學15,7% ,學前教育才4,5% 。
學前教育的影響甚大,是人力培訓的重要階段之一。就工作站實際服務發現,幼稚基本能解決幾個問題,第一為兒童能順利接軌小學教育,為將來的教育、孩子性格形成及發展定下基礎;第二改善孩子的營養和健康,讓他們正常發展;第三父母更有時間去工作,提高家庭收入,脫離貧窮。
2005年經實際評估後,2006至善開始與社區合作推動服務。廣福居民生活主要靠耕田和海產養殖。人民年平均所得3.000.000-3.500.000越幣(200-230美元),貧戶比率為26%(2005調查結果)。因為資源缺乏,社區沒有一完整的幼兒照顧中心,都得借用社區的舊房子。這樣破舊的房子,每天數十孩子在裡面,家長因為工作繁忙只好送孩子來,不少家長就讓孩子呆在家裡。
       

計劃合作方式:計劃經省政府批準之後,至善跟社區和教育局建立合作關系,各參與單位的責任重點為:
*至善順化工作站:評估需求、服務規劃、執行、營運經費協助、服務監督。
*廣田教育局:提供學前教育方面的資訊,提供教學設備以及舉辦師資訓練。
*廣福社區:免費提供土地、投入30%的營造經費以及後續營運。
從整體規劃到各項服務,各方工作站、教育局、社區幼兒照顧中心老師和家長代表都被邀請參加討論。
服務項目及影響:

1、硬體建設、設備提供:至善跟社區合作提供硬體建設、軟體、師資、幼兒營養和健康等各方面的協助。社區免費提供土地和投入30%的營造費用,教育局提供教學的設備及舉辦師資訓練。
硬體建設方面,興建2個幼兒中心,各150平方米,含兩間教室、廚房、老師室、洗手間等。
            
每所幼兒照顧中心每年可收容120個孩子家。孩子有一個寬唐、安全、廣量足夠的場所,家長也放心送孩子來。 將服務地區興建前就學69.41%提升到 81%。全部六歲孩子都順利接軌小學。每年都有孩子參加各級比賽:2008年有 6名得到縣級一等獎(畫畫關于交通安全與綠色的環境的主題)、有一名得到省級一等獎。
硬體建設完畢,至善提供一些基本的設備如廚具和教學設備,教育局也提供課桌椅和柜子等。
      

2、師資協助:不少老師只經過短期訓練後當老師,有的教幾十年沒有機會進修,老師的薪水即低又不穩定,政府只補助部分,其余靠孩子繳的學費。為了提升幼兒照顧中心的服務品質及加強老師的責任和熱心至善配合教育局為社區全部老師提供10天訓練,訓練結束後,教育局核發証書給每位老師。為了加強老師的責任和熱心,至善為老師和廚工補助一些津貼。
           
老師學會新的教學方法,還有學會如何使用廢料來做教學玩具。在至善的關心和協助下,廣福學前校長和至善幼兒照顧中心在行政管理、教學品質、幼兒衛生、健康、營養都有明顯改善。老師對教學和幼兒照顧的熱心明顯進步。老師參加縣和社區教學法比賽都得獎。因為老師的努力,至善幼兒照顧中心教學品質一直為社區名列前茅。
3、幼兒協助:營養補助:雖然家長很喜歡讓孩子在校吃午飯,可是不少家長繳不起餐費。為了鼓勵家長,改善孩子的營養,除了家長繳餐費3000越幣(約0.2美金)之外,至善多補助每個孩子1000越幣//天。結果全部家長都讓孩子在校吃午飯。福立村孩子每天只吃早和晚餐,現在在學校每天吃三餐,孩子都非常地高興。
  


定期健康檢查:鄉下孩子常見的健康問題是爛牙、寄生虫、營養不良等情形。為了讓孩子健康成長,工作站定期邀請順化中央醫院兒科醫生為孩子做健康檢查。提供維他命、寄生虫藥,如果發現殘障孩子,經評估後符合協助條件就安排到順化醫學院附設醫院治療。


 
2008
年,廣福幼兒在校用午餐占92.72%(7.28%沒有在校用午餐的原因就是家庭在船上生活,一天只吃兩頓,早上與晚上,沒有用午餐的習慣)。2008學年結束之後,廣福寶寶營養不良比率為0.34%(受到協助之前為17%)。就照學校20086月的報告,A級健康比率88.2%,B級健康11.8%。
4、讀書樂:2008年年中,為了提升教育品質,為孩子建立讀書習慣,至善開始推動幼兒讀書活動。每天老師在固定時間給孩子讀故事。不少家長來借書回家晚上讀給孩子聽。學年總結儀式時,老師特別安排孩子上台講故事。
  


5、對社區的影響:

對家長來說,在幼兒中心上學的孩子父母都很年輕,也是家裡主干勞動力。以前父母一個得照顧孩子,或者每天都得多花時間接送,為孩子準備飯菜。現在家長早上送孩子上學就可以放心除去工作,提高家庭收入,脫離貧窮。


對廣福社區來說,如果沒有外來資源,不知何時有能力興建如此的幼兒照顧中心。至善幼兒照顧中心服務對社區學前教育有甚大的影響。特別是,計劃已經影響社區領導,使他們更注意這方面。與至善合作的經驗讓社區與國際組織合作更順利。

6、後續服務:根據計劃服務流程,至善從幼兒照顧中心落成後,為了保証運作正常,協助學校建立管理流程,提升服務品質,至善繼續協助兩年,主要在軟體方面如營運管理、老師培訓和補助、幼兒營養和健康等。兩年後,社區和學校有能力營運至善就開始推出。就前兩個社區廣榮和廣工社區的經驗,至善服務結束後,社區和學校營運非常順利。廣福幼兒照顧中心,根據服務流程,到本年7月就結案。為了讓營運順利,將考慮對幼兒照顧方面的服務給予一些服務,到年底就完全結案。
7、真人真話:
承天順化省勞動廳副廳長范伯王先生:“至善的計劃給我們很大的學習,就是如何有效做公益,服務的正確方向,合作精神及國際服務精神”。


田教育局局長Phan Van Hung:“幼兒照顧中心建設符合目前學前教育的要求和新教育方法”, “這是一個完整的服務,未曾見過這麼完整的計劃”。

副主席Phan Hung Son:“對計劃各方面都滿意,至善計劃讓我們的學前教育發展高一段落,希望至善繼續關心和協助”。

廣福學前校長Ngo Thi Mong Thu:“計劃落實後,幼兒就學率增高,教育與品質提升,幼兒中心在面積、審美、安全都相當好,教室光量充足”。



家長
(摘自家長滿意度調查):“孩子體重增加,還講很多好聽的故事”, “我最滿意的是讓孩子在這裡上學”,“非常感謝至善基金會,感謝認養人的愛心”。



感謝語:一個不能否認的是認養人的支持是計劃推推動和成功的關鍵因素。幼兒照顧中心計劃推動的影響深遠,一代一代孩子在這裡健康成長,他們是國家的未來。至善幼兒照顧中心已成為廣田縣落後社區的典范服務並深受政府和人民的肯定。在此,非常感謝台灣認養人對廣福幼兒的關心。至善工作團隊將努力不懈,讓每一份資源能發揮最大的影響。


 順化工作站黃仲始





 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

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2007-2008學年,至善廣福與廣成四所幼兒中心受到縣級的教育局與社區領導的關心、受到家長熱情的配合、校長與老師熱情的關愛、最重要的是受到台灣好心人士的關心與協助,寶寶在學習與身體照顧方面已經達到很好的效果。
今年,四所幼兒中心寶寶在新幼兒照顧中心上學的數量共有235名學生,考察五歲寶寶的學習成績的時候,有98.3%寶寶都認識文字,寫正確29個字體,廣福與廣成全部六歲的寶寶都能順利接軌小學的教育。100%寶寶都完成這學年的學業,這學年寶寶已經參加很多活動:


畫畫比賽:為了提高小朋友的想像力,同時學會配合顏色的能力,學校經常讓小朋友按照主題來畫。廣田縣教育局今年也有舉辦這個活動。結果廣福幼兒有6名得到縣級第一等獎(畫畫關于交通安全與綠色的環境的主題),六名寶寶又有機會參加省級舉辦的比賽。最後,廣田縣有兩名得到省級第一等獎,其中廣福社區首禮二號幼兒中心有一名得到省級第一等獎。廣福所有老師與家長覺得很開心。他們表示今年對他們來說是非常成功的一個學年。寶寶不僅身體健康方面保証而且學習成績也非常令人自豪。

聰明寶寶與活潑寶寶的比賽:主要的活動就是寶寶唱歌與講故事。大部分小朋友都記得歌曲的歌詞,有一些寶寶已學會故事人物的扮演方法來表演。這也是一個機會讓老師了解寶寶的能力。這個活動之所以達到很好的效果原因就是最近開始推動幼稚園讀書計劃,學校每天固定時間老師為孩子讀故事。老師也讓學生練習講他們聽到的故事。不少家長,每天來接孩子就順便借一本書回家給孩子讀。雖然剛執行不久,可是能看到計劃的效果,學生很喜歡,每個都可以講不同的故事。家長對這個活動十分滿意。

學年總結:為了鼓勵小朋友一年不懈努力學習的精神,在學年結束之前,順化工作站與學校配合舉辦年終總結,同時給優秀寶寶發獎品。寶寶在新幼兒中心上學,已達到很好的學習成績。四所幼兒中心共有62名寶寶受到全社區的獎品。趁這個機會順化工作站也發給他們的獎品。

幼兒照顧中心寶寶能達到這樣的結果
受到認養人與至善的關心與協助,寶寶身體健康、學習越來越進步、學校與家長覺得很滿意。至善越南幼兒中心計劃能夠達到所有的成就,除了順化工作站堅持努力,合作單位的熱情配合之外,最重要的是收到各位台灣好心人士的幫助。真誠感謝各位台灣好心人士的關心與協助!希望將來能受到台灣好心人士更多關心與協助讓越南貧困寶寶能有最好的條件上學。

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於2012年9月5日上午9点, 至善基金會與廣治省兒童基金會配合舉辦廣治省尤靈縣尤美鄉幼兒照顧中心落成開學典禮。廣治省尤靈縣人委會副庭長、尤靈縣教育局副局長、尤美人委會主席、校長、廣治省電視台記者、報記者、全部老師、孩童、家長都來參加本次開學典禮。
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尤美鄉兩個村(福氏村、萊安村)3-5歲兒童共85名學生以前在Plan組織協助興建的教室上學,孩童數量多,教室不夠,有一些孩童要到別的鄉區上學。幼兒教育各方面的品質一直落後,就學人數為53名,佔63%,孩童的營養不良比率相當高(佔26%)。從今天開始,孩童能在新幼兒照顧中心上學是尤美鄉全部老師、孩童以及家長的期待。

尤美新工程在3,200平方米規劃土地上興建,興建的面積為399平方米包含三間教室、老師室、廚房、衛生間等。趁新工程舉辦落成開學典禮的機會,至善基金會還協助經費來舉辦師資訓練、孩童營養午餐活動、孩童定期健康檢查活動以及購買廚具。除此之外,廣治省兒童基金會還協助經費讓學校購買孩童的玩具。新工程總投入的總經費為1,577,190,000元越幣(相當於美金78,859.5元),其中至善基金會協助927,190,000元越幣(相當於美金46,359.5元), 廣治省勞動廳投入400,000,000元越幣(相當於美金20,0000元), 尤美鄉投入經費為250,000,000元越幣(相當於美金12,500元)來興建學校圍墻。

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  希望在臺灣各位好心人士以及合作單位的關心之下,尤美師生在新學年獲得更多的結果。

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 順化工作站

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2012年工作站與廣治合作伙伴兒童基金會合作,於廣治達克隆縣舉辦營養午餐餐費、廚具和白米贈送儀式。達克隆絕大部分是原住民,生活相當貧困,幼兒營養不良相當嚴重,佔70%左右。因為路遠,學校又沒有提供午餐,所以孩子就學率不高,大半部分是上半天的課。三年前,為了改善孩子的營養和健康,提高就學率和教育品質,工作站開始為三個鄉的600多名提供營養午餐補助。都是從一個零開始,經與家長和學校討論,各投入不同的資源,如家長繳百米和木材、學校提供人力,工作站提供餐費。如今有650多名每天可以在學校用午餐。此計劃對孩子的營養、就學率和教育品質有巨大的幫助。


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此次一個河內公司每個月會協助200公斤白米給幼兒中心。 

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順化工作站

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在這個世界上,每個人都有不同的夢想,有些夢想只要經過努力也許可以實現,但有些夢想則是遙不可及,就像童年時期,夢想自己從平凡的生活,變成童話故事裡,英俊的王子或美麗的公主,從此無憂無慮,過著幸福快樂的日子。

希望在新學校上學、希望不用再到別的鄉區上學、希望能在學校用營養午餐、希望能有足夠的教室來教學等等。這些是尤美師生的夢想,聽起來好像是簡單又容易達成的夢想,但對他們而言,卻是遙不可及而一直無法實現的夢想。

尤美鄉區是尤靈縣居民人數最多的鄉區之一,全鄉總共有6村,人數1,339名,大部分居民都以耕田為主(佔82%),收入很低,貧戶率佔25.2%。全鄉幼兒照顧中心目前共有10間,有10班,分散在6個村。目前,兩個村(福氏村、萊安村)共有85名孩童,其中有53名孩童正在Plan組織協助興建的破舊教室上學,就學率佔63%。因孩童數量多,教室不夠,老師沒有條件接受孩童,只能勸一些孩童要到別的鄉區上學或者勸她們回家。幼兒教育各方面的品質一直落後。尤美老師分享:“孩子們都好可愛好聽話的,真想把他們留下,可惜心有餘而力不足啊。我們真的很想滿足孩子們可以上學的願望,可惜沒有辦法變出一間教室。”兩村的房間都沒有條件舉辦營養午餐,所以孩童的營養不良比率相當高(佔26%)。父母每日需要接送四次,幼兒在園時間少,學習效果差。福氏村、萊安村幼兒照顧中心孩童上學的學習條件十分可憐。

如何教育好孩子,如何能讓家長放心的把孩子交給學校,如何能讓社會安心,如何能夠讓孩子們安心的汲取知識是當地政府以及各位老師一直以來的難題,幸虧從2012年起,至善在臺灣愛心人士的支持下,協助尤美師生實現夢想。經過幾個月考察、規劃、執行,於2012年5月4日,尤美新工程正式開工工作,希望在營造廠的努力之下,三個月後,尤美新工程能夠完成,讓偏鄉孩童夢想成真。新幼兒照顧中心是在臺灣愛心人士的溫暖關心和穩定支持下完成的,藉此,也希望社會各界人士能夠關注偏遠地區可愛孩童們,奉獻你們的愛心,讓世界變得更美好。

孩童在舊教室上學
孩童在舊教室上學 (1) 孩童在舊教室上學 (2) 新工程開工典禮 新工程營造 (1) 尤美新學校的模型

承辦人  黎氏若端  編寫

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在這個世界上,每個人都有不同的夢想,有些夢想只要經過努力也許可以實現,但有些夢想則是遙不可及,就像童年時期,夢想自己從平凡的生活,變成童話故事裡,英俊的王子或美麗的公主,從此無憂無慮,過著幸福快樂的日子。

希望在新學校上學、希望不用再到別的鄉區上學、希望能在學校用營養午餐、希望能有足夠的教室來教學等等。這些是尤美師生的夢想,聽起來好像是簡單又容易達成的夢想,但對他們而言,卻是遙不可及而一直無法實現的夢想。

尤美鄉區是尤靈縣居民人數最多的鄉區之一,全鄉總共有6村,人數1,339名,大部分居民都以耕田為主(佔82%),收入很低,貧戶率佔25.2%。全鄉幼兒照顧中心目前共有10間,有10班,分散在6個村。目前,兩個村(福氏村、萊安村)共有85名孩童,其中有53名孩童正在Plan組織協助興建的破舊教室上學,就學率佔63%。因孩童數量多,教室不夠,老師沒有條件接受孩童,只能勸一些孩童要到別的鄉區上學或者勸她們回家。幼兒教育各方面的品質一直落後。尤美老師分享:“孩子們都好可愛好聽話的,真想把他們留下,可惜心有餘而力不足啊。我們真的很想滿足孩子們可以上學的願望,可惜沒有辦法變出一間教室。”兩村的房間都沒有條件舉辦營養午餐,所以孩童的營養不良比率相當高(佔26%)。父母每日需要接送四次,幼兒在園時間少,學習效果差。福氏村、萊安村幼兒照顧中心孩童上學的學習條件十分可憐。

如何教育好孩子,如何能讓家長放心的把孩子交給學校,如何能讓社會安心,如何能夠讓孩子們安心的汲取知識是當地政府以及各位老師一直以來的難題,幸虧從2012年起,至善在臺灣愛心人士的支持下,協助尤美師生實現夢想。經過幾個月考察、規劃、執行,於2012年5月4日,尤美新工程正式開工工作,希望在營造廠的努力之下,三個月後,尤美新工程能夠完成,讓偏鄉孩童夢想成真。新幼兒照顧中心是在臺灣愛心人士的溫暖關心和穩定支持下完成的,藉此,也希望社會各界人士能夠關注偏遠地區可愛孩童們,奉獻你們的愛心,讓世界變得更美好。

 


孩童在舊教室上學 孩童在舊教室上學 (1) 孩童在舊教室上學 (2) 新工程開工典禮 新工程營造 (1) 尤美新學校的模型 

承辦人   黎氏若端  編寫

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尤美鄉區是尤靈縣居民人數最多鄉區之一,全鄉總共有6村,人數1,339口,大部分居民都以耕田為主(佔82%),收入很低。每年居民平均收入7,300,000元越幣(相當於美金365元),貧戶率佔25.2%。全鄉兒照顧中心目前共有10間,有10班,分散在6個村。目前,兩個村(福氏村、萊安村)共有85名孩童正在在Plan組織協助興建的教室上學,孩童數量多,教室不夠,有一些孩童要到別的鄉區上學。幼兒教育各方面的品質一直落後。爲了能夠監督及提升教育品質,鄉區將兩個村的孩童集中在一起。目前,兩個村的3-5歲兒童共85名學生。目前,就學人數為53名,佔63%,未就學原因主要是空間不夠、家長不願意孩子在不安全的環境之下上學。目前三村的 房間都沒有條件舉辦營養午餐,所以孩童的營養不良比率相當高(佔26%)。

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舊的幼兒中心已經破舊,雨季來時,教室會被雨水漏入

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為了提高尤美鄉幼兒教育教學的品質,於2011年7月,至善基金會與廣治省兒童基金會、尤靈縣教育局配合進行考察尤美鄉幼兒教育的狀況。我們認為尤美鄉區的需求符合至善協助的條件。如果在該鄉區興建一所含三間教室的幼兒中心,就能滿足兩個村孩童上學的需求。

2012年年初,在設計單位的努力之下,尤美新幼兒照顧中心的設計圖、預算 已完成以及收到合作單位高度評價。於2012年5月4日,至善基金會與廣治省兒童基金會、當地政府配合舉辦尤美新工程開工典禮儀式。尤美新工程在3,200平方米規劃土地上興建,興建的面積為399平方米包含三間教室、老師室、廚房、衛生間等,新工程總經費為1,170,000,000元越幣(相當於美金58,500元),其中至善基金會協助870,000,000元越幣(相當於美金43,500元), 廣治省勞動廳投入300,000,000元越幣(相當於美金15,000元)。此外,尤美鄉投入經費為250,000,000元越幣(相當於美金12,500元)來興建學校圍墻。除了協助興建新工程的經費之外,依據幼兒照顧中心計劃規劃,從幼兒中心落成後,以學年為計算,協助的時間為二年, 協助項目主要是舉辦師資訓練、購買廚具、協助孩童營養午餐以及定期健康檢查活動。

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目前,新工程正在營造中,預定在2012-2013新學年之前會完工。希望在臺灣各位好心人士以及合作單位的關心,新幼兒照顧中心早日完成以及成為尤美師生期待的新幼兒照顧中心。

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順化工作站

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在越南的世界衛生組織(簡稱世衛組織)的報告顯示,越南人民的營養狀況二十年來已經有明顯的改善,國民糧食安全得以保障,兒童營養不良比率也明顯降低。既然如此,越南兒童營養不良仍是一個重大的挑戰。據越南營養部門本年4月2日報告,2011年越南5歲以下兒童營養不良:包含體重不足(underweight)占16.8%,身高不足(stunting)占27.5%。落後和偏遠地區狀況更嚴重如廣治省達克龍縣幼兒園兒童營養不良占7-80%。
2011-2020全國營養戰略和2,030年遠景已肯定孩童營養改善的任務是各級政府機構和全部國民,國家目標為到2,030年,包含體重不足(underweight)占10%,身高不足(stunting)占20%。
因為學齡前教育資源缺乏,政府投入經費相當有限,國民經濟困難,所以改善兒童營養不良狀況是一個巨大挑戰。落後地區幼兒照顧中心因為教育環境差:教室窄小、沒有洗手間、沒有廚房、教育設備簡陋,所以教育品質,兒童營養不良狀況相當嚴重。
自從2004年開始,至善與越南在地政府和教育部門合作推動幼兒照顧中心協助計劃。計劃目標是改善硬體軟體設備、提高就學率、改善教育品質、改善兒童營養不良。方案服務內容包含建設教室、提供設備、定期健康檢查、補助營養。到目前為止,至善在不同鄉區興建了十三所幼兒中心,目前收容1,000多名兒童。近兩年來,為了加強改善孩童營養狀況,特別是原住民孩子的營養,至善補助接近1,000名兒童在校吃營養午餐,此外配合教育部門和家長協助2,358每天喝豆
漿。 

孩童在校喝豆漿 (1)

孩童在校喝豆漿

孩童在校喝豆漿

孩童在校喝豆漿

孩童在校用營養午餐

孩童在校用營養午餐

經過幾年的協助,目前至善幼兒照顧中心在各方面都有明顯改善,孩童就學比率達95%以上,孩子營養不良(包含體重和身高不足)只占10%左右。特別是原住民孩子,協助前營養不良占80%左右,現在據老師的報告已經降低了,占40%左右。

孩童健康成長  

孩童健康成長

人們常說,兒童是國家的未來,營養是兒童發展最關鍵的問題。至善希望透過自己和各方的努力,越南孩子健康和快樂地成長。感謝臺灣愛心認養人的支持,讓我們有機會完成助人目標。

計劃專員   黎氏若端

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定期讓孩童接受常規預防接種和兒童健康檢查,是每一位家長應盡的義務,但是實際上偏遠地區居民因生活狀況不佳,孩子從出生到五歲時候,一直沒有接受定期健康檢查。雖然,各位家長都知道預防勝於治療但是無能為力。
這幾年來,至善每年兩次都安排順化中央醫院外兒科醫生到至善興建的各所幼兒照顧中心對所有3-5歲孩童進行定期健康檢查。此活動受到學校和家長歡迎。今年, 舉辦健康檢查的時間共有兩天, 於2012年3月17-18日,榮海、甘成各位家長很主動帶孩子到學校參加健康檢查活動。榮海以及甘成孩童家長上次已參加過,所以他們認出來給孩子檢查身體狀況的重要性。鄉下的孩童能參加這種的活動是非常少的,幾乎都沒有。

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此次,至善邀請順化中央醫院兒科2位醫生進行檢查,在醫師給孩童健康檢查當中,發現緊急或一般疾病(感冒、頭疼、咳嗽等病類),醫師會提供給家長開藥單讓他們直接去買,如果殘障孩童家境符合醫療計劃標準將進行訪查申請列入2013年醫療計劃服務。 二所孩童共有160名來參加檢查身體,每一個孩童都有一本病歷本。醫生檢查完成之後,至善越南工作站人員會記錄下來,孩童的病 歷本給學校老師管理。這樣老師很容易追蹤孩童的身體狀況。

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至善還準備給孩童打虫藥與維他命。

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雖然參加孩童的數量多,但是醫生很熱情地把每一個孩童身體狀況跟家長說讓他們更深瞭解自己孩子的身體狀況。除了跟每個孩童的家長說清楚他們孩子身體狀況之外,醫生還仔細跟老師說小朋友目前的狀況,並且提出一些建議讓老師對孩童照顧的工作更達到很高的效果。

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此次,健康檢查的結果很好,小朋友除了蛀牙之外,孩童被包皮過長的部分,醫生已建議家長回家幫助小孩。此次,沒有發現患隱睪症、陰囊水腫、心臟病等的孩童。
我希望隨醫學的進步和各種疫苗的開發,可以預知未來孩童的健康會有更好的保障,更能讓他們能快快樂樂、健健康康的度過他們的童年。小朋友能夠參與這麼有意義的活動是收到臺灣好心人士的關心以及支持。真誠感謝!

 
計劃專員 黎氏若端 編寫


 

 

 

 

 

 

 

 

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幼兒教育是國家人力發展建設的基礎。目前,在越南幼兒教育以民間出資建立為主。雖然每年,政府日益看重幼兒的教育事業,但是資源仍然有限。因此,一些地方硬體建設欠缺和破舊不堪,教育設備落後與欠缺,老師的能力有限,薪資報酬低,教學品質偏低,孩童營養不良比率高,就政府部門的統計,越南孩童營養不良比率仍高佔30%,偏遠地區達60-80%,孩童上學比率低,不少孩童失去上學的機會。
就NUDP2011年越南人發展報告(2011年11月9日公告),從收入角度評估,越南貧戶比率佔14.5%, 但是從整體來看貧戶比率仍佔23.3%,越南孩子矮瘦和營養不良情況相當嚴重,山區地區孩童的40%有機會入學,貧窮地區的60%接受國中教育以及1%接受大學教育。2004年至善開始著手進行興建第一間幼稚園,到目前為止,至善已為順化省廣田縣、富祿縣的9個鄉興建12所幼兒照顧中心以及廣治省甘露縣甘成鄉興建一所。這些幼稚園是鄉模範的幼稚園,答應鄉的學前教育需求,符合學前教育的基本標準,當地人民和家長非常滿意。2011年在順化工作站員工的努力不懈以及至善總部的支持之下,幼兒照顧中心計劃都超過服務目標,深受越南政府、相關部門、合作夥伴和受益對象高度評價。

 2011年至善繼續推動幼兒照顧計劃,服務重點如下:
•在廣治省甘露縣甘成社區興建新幼兒照顧中心
• 協助廣治省達克隆縣三所幼兒照顧中心的619名孩童
• 維持協助11所幼兒照顧中心的920名孩童以及協助廣田縣各所幼兒照顧中心營養不良80名孩童。
1. 興建一所新幼兒照顧中心:甘成鄉區幼兒照顧中心分成兩個學校由兩位校長管理。其中嫩筍幼兒照顧中心目前共有8班,有9間教室(一間教室因過舊不能使用),分散在6個村。目前三個村(潘射、新裝、方木)共有90名孩童正在借用村學習中心房間上學,孩童數量多,教室不夠,有一些孩童要到別的鄉區上學。幼兒教育各方面的品質一直落後。爲了能夠監督及提升教育品質,鄉區將幼兒教育集中在一起。全鄉區3-5歲兒童共90名學生。目前,就學人數為70名,佔77%,未就學原因主要是教室不夠、家長不願意孩子在不安全的環境之下上學。目前三村的房間都沒有條件舉辦營養午餐,所以孩童的營養不良比率相當高(佔20%)。2011年至善在廣治省甘露縣甘成鄉興建一所新幼兒照顧中心興建總面積為335平方米,含三間教室、廚房、老師室、衛生間和走廊等。甘成計劃進行相當順利,甘成鄉區人委會領導對幼兒教育部分非常關心,所以已規劃好的土地(共有5,000平方米,在田地,與各村的距離1公里之内)與願意投入水電費。此外,廣治省兒童基金會願意投入總經費的25%。工程落成後,順化站配社區采購基本的設備如廚具、個案用品,舉辦師資訓練,協助孩童在校用營養午餐經費,協助孩童做定期健康檢查等。

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甘成新工程的服務前的照片

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甘成新工程的服務前的照片

 

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甘成新工程的服務後的照片

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甘成新工程的服務後的照片

 
2. 維持協助廣田縣、富祿縣11所幼兒照顧中心的920名孩童以及協助嚴重營養不良狀況的61名孩童:為了讓小朋友能夠增加營養,至善繼續與家長配合讓孩童每天都能在校喝一杯豆漿。此外,至善還為廣田縣營養不良的61名孩童提供奶粉以及維他命,邀請外兒科醫生為營養不良的61名孩童進行檢查身體狀況,為營養不良孩童的家長舉辦一次訓練班讓他們更深瞭解照顧孩子的方式。

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發放奶粉給營養不良孩童

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發放奶粉給營養不良孩童

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為營養不良孩童進行體檢

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為至善各所幼兒中心頒發黃豆與白糖

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為至善各所幼兒中心頒發黃豆與白糖

  3. 協助廣治省達克隆縣三所幼兒照顧中心的543名孩童在校用營養午餐:廣治省達克隆縣是越南62最困難縣之一,也是廣治最貧窮的縣區。達克隆縣的地理位置相當複雜、地形以山丘為主,河流以及陡峭的長度短,對汛期大流量通常發生的大洪水。越南廣治原住民人生活都在高山上,因為交通不方便,教育落後,種植業不發展。家庭人口多,普遍為5個孩子以上,不少家庭有9、10個孩子。原住民人生活普遍貧窮,貧戶比率35%以上。因為路遠,學校沒有提供午餐,大部分是上午來上課,中午下課後回家吃飯,下午不會再來上課 。營養不良佔70%左右,個別的達8-90%。因為父母忙於工作賺錢,所以沒有時間來照顧孩子。中午下課後,孩子常在外游蕩,沒有休息。他們家境相當地艱辛,每天大都兩頓餐,量跟質都不足,所以身材比平原同學瘦小許多。怎麼能讓孩童健康上學,保證上學數量對高山老師來說真的是難題。為弱勢孩童舉辦營養午餐就是一個最好的辦法。辛虧至善基金會來,協助一些經費讓達克隆幼兒照顧中心的543名孩童能夠在學校用午餐。老師兼任廚工,廚房用茅草來做,家長繳納白米,大家結合各項資源來幫助廣治省達克隆家長解決當下生活上所面對的困難,讓孩童能夠免費在校用午餐。除此之外,至善還提供給孩童床墊、冬衣、豆漿以及舉辦中秋節、年終尾牙等活動。2011年底,計劃還剩余一些經費,至善已協助三所幼兒照顧中心設立蔬菜及花園。1. 對新工程:新學年在新學校上學孩童總人數為80個孩子,將服務地區由興建前就學率77%提升到 85 %(一些三歲孩子家裡有人照顧,暫時不上學)。全部幼兒在校用午餐,第一學期結束之後,甘成孩童營養不良比率為15%(受到協助之前為20.1%)。甘成幼兒老師自從收到協助之後在行政管理、教學品質、幼兒衛生、健康、營養都有明顯改善。老師對教學和幼兒照顧的熱心明顯進步。此外,計劃已影響社區領導,使他們更注意這方面。至善合作的經驗讓社區與國際組織合作更順利。

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達克隆孩童在校用營養午餐

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達克隆孩童在校用營養午餐

 

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達克隆孩童收到新拖鞋的歡樂

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達克隆孩童有新拖鞋過新年了!謝謝好心人士

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順化站黃主任穿新鞋給達克隆孩童

 

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達克隆孩童在校用營養午餐

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達克隆孩童在校用營養午餐

 

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贈送粽子給達克隆孩童

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年終尾牙-達克隆全部孩子第一次吃到咖喱和法國面包

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頒發奶粉給孩童


4. 富祿縣祿田、祿持幼兒中心滿期服務:2009年至善在富祿縣祿田、祿持兩個社區興建2所幼兒中心。依據幼兒中心計劃規劃,從硬體建設落成,以學年時間為協助時間。到2011年5月祿田、祿持2所幼兒中心就到滿期服務的時間。在正式停止服務以前,工作站與合作單位配合舉辦計劃執行結果分享會議。

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祿田祿持兩所滿期服務分享會議

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祿田祿持兩所滿期服務分享會議

服務效益

2. 對廣田縣、富祿縣11所幼兒照顧中心以及協助嚴重營養不良狀況孩童: 減低各所幼兒照顧中心孩童營養不良比率從19%下降12%。此外,有14名孩童脫離嚴重營養不良狀況。當地政府、學校以及家長對次活動高度評價。
3. 對達克隆三所幼兒照顧中心:協助偏遠幼兒獲得營養的午餐,使其快樂學習,提高孩童整天上課率從32%到90%。 讓清寒、偏遠與特殊的幼兒能夠公平的擁有營養、快樂成長的機會,減少三所幼兒照顧中心的孩童營養不良平均比率從57%到31%。 社區家長擔任廚工,協助家長在地就業。
4. 對滿期服務的富祿縣祿田、祿持兩所幼兒中心:雖然,已經正式結案,但是為了讓小朋友能夠增加營養,至善會繼續補助孩童在校喝豆漿的經費,並且安排臺灣志工團到兩個學校為孩童舉辦活動。目前兩所幼兒照顧中心有100%孩童在校用營養午餐,孩童上學比率高佔85%,營養不良孩童比率佔12%。

計劃專員 黎氏若端 編寫

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  越南廣治原住民含兩個族群云僑和巴姑族,生活都在高山上。因為交通不方便,教育落後,種植業不發展,原住民人生活普遍貧窮。原住民幼兒中心孩童60-70%營養不良。因為要走山路,花很多時間和力氣,絕大部分孩子中午下課後,下午就不來上課了。為了鼓勵孩子全天上課,一些幼兒園,鼓勵家長把孩子午餐帶到學校。

一次拜訪,看到孩子被趕到屋檐下上課,工作站得用一份小學助學金來交換,孩子才有機會在屋子里上課。

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原住民同胞白米幾乎都得從外面買來,地瓜是他們的主食。

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家長給孩子把午餐打包到學校。看下到孩子的餐點:

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孩子用很多不同的東西來打包

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不少孩童用方便面包或尼龍包來打包

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打包的東西也很多樣

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因為這時候山田收成時間,所以孩子以白飯來打包

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沒有什麼菜啦,一條烤魚或一個雞蛋等

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一個雞蛋或一個燒菜是兩孩子的一餐

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    哇這是村長的孩子,午餐就有幾塊豬肉

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學校沒有水喝,孩子都得把水帶來

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雖然這麼簡單的菜肴,可是達克龍很多地方,沒辦法做到。

老師和家長都非常希望孩子能夠在學校吃午餐。

工作站打算九月低與學校和家長合作,一起來給這些孩子煮菜,這個計劃落實,一定能改善他們營養不良狀況。

仲始

 

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從2004起至善在順化廣田縣推動學前教育計劃,與當地政府機構合作在貧窮落後社區興建幼兒照顧合教育中心。
政府規定,在上小學以前,孩子要經過幼稚園教育,特別是4-6歲以前的兒童,如果孩子沒有經過幼稚園教育,很難接軌小學。在鄉下,父母每天都要耕田或出去打工,收入要靠父和母工作,孩子不上幼稚園,父母一個得在家照顧孩子,是家庭收入減少,使生活困難。雖然目前社區幼教環境不是很好,但是孩子上幼稚園有機會受到營養、衛生、健康、活動和學習的照顧。
目前學前教育的資源非常缺乏,府投入的資源非常有限主要是老師的薪水補助和一些設備。在城市幼教環境很好,可是鄉下差很多,一些幼稚園威脅孩子的安全。廣田學前教育還是順化較弱的地方,總共有141間(幼稚園可用)房子,但是實際只有51間能當作教室用, 52間破壞與不符合標準在用教室,39間是暫時借用的教室。人民和社區政府開始重視學前教育,四年前對社區學前教育評估時,3-5嵗兒童的就學率才達到40-50%,到2007年全縣達到74.27%,每個村都設立幼稚園,師資訓練(100%老師已接受訓練)。每年,廣田縣教育局都有舉辦師資訓練(約40% 老師有機會參加),每個社區都規劃學前教育土地,並開始集中式(不分散設幼稚園)教育。
2007年-2008新學年,全縣幼稚園老師共有202位,其中大學專業10位、大專40位、中專134位、初級18位。去年的學年廣田全縣學前教育部門共有126班(3,623名學生),其中有50班級舉辦營養午餐(1,725名學生)占39.68%,但是2007年-2008新學年,全縣幼稚園共有121 班級,其中舉辦營養午餐63 班級占52.06 %。學前教育的增長有至善幾年來做出的貢獻。
廣富共有11,624人,共有13村,行業比例小工業10% 農業80% 小商業0.8 % 魚也9.0 %其他 0.2%, 居民年平均所得相當于美金356元。目前廣富社區幼稚園目前共有14班,有14間教室。服務地區3-5歲兒童共143名學生。2008學年就學人數為103名,占72%,未就學原因主要是空間不夠。廣富社區人委會領導對學前教育部分非常關心,所以已經規劃好的土地共3,400平方米。
以前在每個社區分別在兩個區域興建2個幼兒照顧和教育中心,每個有兩間教室、廚房和老師室。今年因為人口密度及為了符合未來的規劃,在廣富一個區域興建一所含兩棟教室,每棟有兩間教室、廚房和老師室。根據至善和社區和合作內容,社區要免費提供土地、投入營造費25-30%等。今年幼兒中心規模比以前大,建築物料大幅度增長,所以今年成本很高,社區得負擔接近55%營造費,這的確對社區是很大的負擔。因為幾年來計劃服務的良好結果,縣政府和社區特別開會,決定利用社區不同的資源來投入。經正式招標後,2008年5月25日吉日黃道時營造廠拜拜土地公,幼兒照顧和教育中心開工了。

社區舊幼稚園-招牌


幼稚園大部分是借用村的辦公室,村民開會時全班就得停學。
富禮村第一舊幼稚園




富順村幼稚園


富禮村第二舊幼稚園


夏崗村第一舊幼稚園




新幼兒教育中心興建土地,社區選擇最好的土地,地勢高不淹水,交通方便




新幼兒照顧和教育中心設計。設計師做整體規劃和設計,今年至善與社區合作只興建兩東教室和廚房。環境暫時樹種菜,其他環境建造和圍牆等社區以後有能力再繼續處理。




2008/5/25營造廠選擇吉日黃道時拜土地公後就開工





聽說幼兒中心開工了,村長和家長都非常地高興。到今年九月曾在上述幼稚園上課的孩子就可以在新的,安全教室上課。

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當老師20多年,今天才有機會去參觀順化省幼稚園。這是一位老師的談心。於2007年9月14日,順化工作站與順化省教育廳、教育局配合安排33位老師去參觀順化省二號幼稚園學習工作經驗,當來這所幼稚園的時候,各位校長、副校長很熱情地歡迎我們使我們覺得很高興與親切。那天,參觀團已經參加三個活動,共有5各節目:環境認識、音樂認識、外課等。教學的方法沒有那麼複雜和新的,但是能有這樣的方法老師要學習很多,努力地很多。參觀團的老師跟我說:至善協會已經讓我們有機會向其他幼稚園的老師學習經驗,我們覺得很有意思,我們希望新學年,我們會運用今天學到的經驗讓教學的品質越來越好。一天參觀幼稚園不是很長的時間,但是全部老師已經獲得很好的效果。這是至少至善協會想的結果。此次除了學習二號幼稚園老師上課的方法之外,廣田縣各位老師還學到用不同的材料來做不同的玩具。這是讓老師發揮自己的能力,同時給學生帶來非常好的學習條件。雖然,各所幼稚園已經收到至善協會補助的教具、硬體建設等但是有一個因素較重要的就是教學的方法與布置教室的空間。不是要用很貴的東西來做玩具而是使用當地材料來做。一天學習之後,有很多老師還跟我說:今天有機會去參觀學習經驗,我們覺得非常幸福,謝謝至善協會已經給我們帶來非常有用的學習條件。整天去真的很辛苦但是聽各位老師這麼說,負責人的我真的很開心。謝謝至善協會已經幫助各位老師有機會實現自己的夢想。簡單的夢想但是好久才能實現,真的很開心喔!

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2007年學前教育計劃在廣成社區提供新建工程,關於幼稚園設計部分,經過評估三家設計建造公司,於2007年2月7日與社區和合作單位開會時,經與社區討論後,各方同意選擇越南中部建築研究中心合作。2007年2月14日,工作站已與該中心簽約合同。與去年相比,今年設計提早接近兩個月執行。設計進步保証,設計圖已經經過四次討論並做調整。
在設計過程,從以前的經驗工作站積極與各方溝通,廣成幼稚園設計從以前幼稚園設計營造的缺點基本已經考慮到並做適當的調整。各方社區、幼稚園老師、教育局、廣福營造廠都對今年的設計品質有很高的評價。
經三個月努力執行,於2007年9月6日,廣成二所幼稚園進行落成開學典禮。那時候,有很多相關機構來參加,他們都認為廣成幼稚園是從以前到現在最漂亮的幼稚園。這是不但是至善協會的努力支持而且是社區與相關機構的努力才能將兩所幼稚園做得好。廣成社區領導、老師、家長覺得很幸福。他們說:解放30年多了,今年才能看到這麼漂亮的幼稚園,謝謝至善協會與台灣好心人士已經幫助當地學前行業!

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