您好！感謝您拜訪本站部落格。 定期健康檢查：鄉下孩子常見的健康問題是爛牙、寄生虫、營養不良等情形。為了讓孩子健康成長，工作站定期邀請順化中央醫院兒科醫生為孩子做健康檢查。提供維他命、寄生虫藥，如果發現殘障孩子，經評估後符合協助條件就安排到順化醫學院附設醫院治療。 5、對社區的影響： 對家長來說，在幼兒中心上學的孩子父母都很年輕，也是家裡主干勞動力。以前父母一個得照顧孩子，或者每天都得多花時間接送，為孩子準備飯菜。現在家長早上送孩子上學就可以放心除去工作，提高家庭收入，脫離貧窮。 對廣福社區來說，如果沒有外來資源，不知何時有能力興建如此的幼兒照顧中心。至善幼兒照顧中心服務對社區學前教育有甚大的影響。特別是，計劃已經影響社區領導，使他們更注意這方面。與至善合作的經驗讓社區與國際組織合作更順利。 田教育局局長Phan Van Hung：“幼兒照顧中心建設符合目前學前教育的要求和新教育方法”， “這是一個完整的服務，未曾見過這麼完整的計劃”。 順化工作站黃仲始
以下是本站一個社區幼兒照顧中心服務成果分享, 資料比較多，請您多花點時間看完。您對服務的支持與肯定是本站工作最大的鼓勵。
幼教是教育的前提, 目前在越南學前教育由民間出資建立爲主。 就2008年教育部的統計，政府對各級教育的經費投入如國小27,32% ，中學23,5%, 大學15,7% ，學前教育才4,5% 。
學前教育的影響甚大，是人力培訓的重要階段之一。就工作站實際服務發現，幼稚基本能解決幾個問題，第一為兒童能順利接軌小學教育，為將來的教育、孩子性格形成及發展定下基礎；第二改善孩子的營養和健康，讓他們正常發展；第三父母更有時間去工作，提高家庭收入，脫離貧窮。
2005年經實際評估後，2006至善開始與社區合作推動服務。廣福居民生活主要靠耕田和海產養殖。人民年平均所得3.000.000-3.500.000越幣（200-230美元），貧戶比率為26%（2005調查結果）。因為資源缺乏，社區沒有一完整的幼兒照顧中心，都得借用社區的舊房子。這樣破舊的房子，每天數十孩子在裡面，家長因為工作繁忙只好送孩子來，不少家長就讓孩子呆在家裡。
計劃合作方式：計劃經省政府批準之後，至善跟社區和教育局建立合作關系，各參與單位的責任重點為：
＊至善順化工作站：評估需求、服務規劃、執行、營運經費協助、服務監督。
＊廣田教育局：提供學前教育方面的資訊，提供教學設備以及舉辦師資訓練。
＊廣福社區：免費提供土地、投入30％的營造經費以及後續營運。
從整體規劃到各項服務，各方工作站、教育局、社區幼兒照顧中心老師和家長代表都被邀請參加討論。
服務項目及影響：
1、硬體建設、設備提供：至善跟社區合作提供硬體建設、軟體、師資、幼兒營養和健康等各方面的協助。社區免費提供土地和投入30％的營造費用，教育局提供教學的設備及舉辦師資訓練。
硬體建設方面，興建2個幼兒中心，各150平方米，含兩間教室、廚房、老師室、洗手間等。
每所幼兒照顧中心每年可收容120個孩子家。孩子有一個寬唐、安全、廣量足夠的場所，家長也放心送孩子來。 將服務地區興建前就學69.41％提升到 81％。全部六歲孩子都順利接軌小學。每年都有孩子參加各級比賽：2008年有 6名得到縣級一等獎（畫畫關于交通安全與綠色的環境的主題）、有一名得到省級一等獎。
硬體建設完畢，至善提供一些基本的設備如廚具和教學設備，教育局也提供課桌椅和柜子等。
2、師資協助：不少老師只經過短期訓練後當老師，有的教幾十年沒有機會進修，老師的薪水即低又不穩定，政府只補助部分，其余靠孩子繳的學費。為了提升幼兒照顧中心的服務品質及加強老師的責任和熱心至善配合教育局為社區全部老師提供10天訓練，訓練結束後，教育局核發証書給每位老師。為了加強老師的責任和熱心，至善為老師和廚工補助一些津貼。
老師學會新的教學方法，還有學會如何使用廢料來做教學玩具。在至善的關心和協助下，廣福學前校長和至善幼兒照顧中心在行政管理、教學品質、幼兒衛生、健康、營養都有明顯改善。老師對教學和幼兒照顧的熱心明顯進步。老師參加縣和社區教學法比賽都得獎。因為老師的努力，至善幼兒照顧中心教學品質一直為社區名列前茅。
3、幼兒協助：營養補助：雖然家長很喜歡讓孩子在校吃午飯，可是不少家長繳不起餐費。為了鼓勵家長，改善孩子的營養，除了家長繳餐費3000越幣（約0.2美金）之外，至善多補助每個孩子1000越幣/人/天。結果全部家長都讓孩子在校吃午飯。福立村孩子每天只吃早和晚餐，現在在學校每天吃三餐，孩子都非常地高興。
2008年，廣福幼兒在校用午餐占92.72％（7.28%沒有在校用午餐的原因就是家庭在船上生活，一天只吃兩頓，早上與晚上，沒有用午餐的習慣）。2008學年結束之後，廣福寶寶營養不良比率為0.34％（受到協助之前為17％）。就照學校2008年6月的報告，A級健康比率88.2％，B級健康11.8％。
4、讀書樂：2008年年中，為了提升教育品質，為孩子建立讀書習慣，至善開始推動幼兒讀書活動。每天老師在固定時間給孩子讀故事。不少家長來借書回家晚上讀給孩子聽。學年總結儀式時，老師特別安排孩子上台講故事。
6、後續服務：根據計劃服務流程，至善從幼兒照顧中心落成後，為了保証運作正常，協助學校建立管理流程，提升服務品質，至善繼續協助兩年，主要在軟體方面如營運管理、老師培訓和補助、幼兒營養和健康等。兩年後，社區和學校有能力營運至善就開始推出。就前兩個社區廣榮和廣工社區的經驗，至善服務結束後，社區和學校營運非常順利。廣福幼兒照顧中心，根據服務流程，到本年7月就結案。為了讓營運順利，將考慮對幼兒照顧方面的服務給予一些服務，到年底就完全結案。
7、真人真話：
承天順化省勞動廳副廳長范伯王先生：“至善的計劃給我們很大的學習，就是如何有效做公益，服務的正確方向，合作精神及國際服務精神”。
副主席Phan Hung Son：“對計劃各方面都滿意，至善計劃讓我們的學前教育發展高一段落，希望至善繼續關心和協助”。
廣福學前校長Ngo Thi Mong Thu：“計劃落實後，幼兒就學率增高，教育與品質提升，幼兒中心在面積、審美、安全都相當好，教室光量充足”。
家長(摘自家長滿意度調查)：“孩子體重增加，還講很多好聽的故事”， “我最滿意的是讓孩子在這裡上學”，“非常感謝至善基金會，感謝認養人的愛心”。
感謝語：一個不能否認的是認養人的支持是計劃推推動和成功的關鍵因素。幼兒照顧中心計劃推動的影響深遠，一代一代孩子在這裡健康成長，他們是國家的未來。至善幼兒照顧中心已成為廣田縣落後社區的典范服務並深受政府和人民的肯定。在此，非常感謝台灣認養人對廣福幼兒的關心。至善工作團隊將努力不懈，讓每一份資源能發揮最大的影響。
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前任計劃主持人－韓姐 (0)